A.梁启超
B.孙中山
C.蔡元培
D.康有为
第1题:
原始社会教育无阶级性,教育权平等,但对儿童不实行公养公育。
第2题:
我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是40年代后期。
A对
B错
第3题:
()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
康有为
略
第4题:
()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行"公养"、"公育"制度。
康有为
略
第5题:
()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A梁启超
B康有为
C孙中山
D蔡元培