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根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()?A.程序性知识B.策略性知识C.观念性知识D.陈述性知识

题目
根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()?

A.程序性知识

B.策略性知识

C.观念性知识

D.陈述性知识

相似考题

1.著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和__________。

2.心理学家安德森认为：心智技能的形成分为（ ）等几个阶段。A、认知B、联结C、自动化D、巩固E、应用

3.对于算术运算符“/”“\”的区别是( )。A．前者是整数除法，后者是普通除法B．前者是普通除法，后者是整数除法C．前者是除法，后者是分数形式D．两者没有本质的区别

4.著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过认知阶段、__________阶段和自动化阶段。

更多“根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()? ”相关问题

  • 第1题：

    著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、（ ）和自动化阶段。


    答案：联结阶段,
    解析：

  • 第2题：

    著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类，一类为（ ），另一类为（ ）。


    答案：
    解析：
    陈述性知识，程序性知识

  • 第3题：

    33、下列对定点运算中的除法运算叙述正确的是：

    A．计算机中的除法运算可用加（减）法和移位操作实现，根据机器数的不同，又可分为原码除法和补码除法

    B．数的除法的商必须为小数，整数除法的商必须为整数

    C．原码除法中商符和商值的运算分开进行

    D．补码除法中符号位和数值部分是一起参加运算的

    E．除法中的移位为逻辑右移


    计算机中的除法运算可用加（减）法和移位操作实现，根据机器数的不同，又可分为原码除法和补码除法;小数的除法的商必须为小数，整数除法的商必须为整数;原码除法中商符和商值的运算分开进行;补码除法中符号位和数值部分是一起参加运算的

  • 第4题：

    著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和（ ）。


    答案：自动化阶段,
    解析：

  • 第5题：

    瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）

    A感知运动阶段

    B前运算阶段

    C具体运算阶段

    D形式运算阶段

    E创造性阶段


    A,B,C,D
    略

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