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在评价一项管理活动所取得的成绩时,往往会涉及( )A效率B效果C投入D产出

题目
在评价一项管理活动所取得的成绩时,往往会涉及( )

A效率

B效果

C投入

D产出

相似考题

1.关于管理的绩效的说法大一项不恰当()A管理活动所取得的结果B两个衡量标准，即效率和效果C效率涉及的是活动的方式，效果涉及的是活动的结果D高效果与高效率是同时存的

2.在制定了适宜的评价活动计划后,认证机构应组织与实施评价活动。通常包括:()。A.确定评价资源B.确保评价方能够获得执行评价任务所必须的所有信息和文件C.认证机构应对评价活动进行过程管理D.认证机构应对评价结论过程管理

3.若某次室间质量评价活动中,所有评价的项目未能达到80%得分,则该次获得A.不满意的EQA成绩若某次室间质量评价活动中，所有评价的项目未能达到80%得分，则该次获得A.不满意的EQA成绩B.不成功的EQA成绩C.不合格的EQA成绩D.不成功的IQA成绩E.不满意的IQA成绩

4.目标管理的最后一个步骤是回顾和评价所取得的成绩。()

更多“在评价一项管理活动所取得的成绩时,往往会涉及( ) ”相关问题

  • 第1题：

    高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价，这种评价方式属于( )。


    A.形成性评价

    B.诊断性评价

    C.研究性评价

    D.总结性评价

    答案：A
    解析：
    形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

  • 第2题：

    高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（　　）。

    A.形成性评价
    B.总结性评价
    C.诊断性评价
    D.研究性评价

    答案：A
    解析：
    形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。从题干中“在实际教学过程中”可以看出，本题选A。

  • 第3题：

    对同一分析项目，在室间质量评价活动中连续两次活动或连续三次中的两次活动未能达到满意的成绩则成为（）

    A不满意的EQA成绩

    B满意的EQA成绩

    C成功的EQA成绩

    D不成功的EQA成绩

    E及格


    D
    略

  • 第4题：

    绩效反馈是在绩效考核之后所必须进行的一项管理活动。


    答案：对
    解析：
    绩效反馈是在绩效考核之后所必须进行的一项管理活动。

  • 第5题：

    高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果。除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（　　）。


    A.形成性评价

    B.诊断性评价

    C.研究性评价

    D.总结性评价

    答案：A
    解析：
    形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。从题干中“在实际教学过程中”可以看出，本题选A。

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