A.导向功能
B.掌控能力
C.激励功能
D.标准功能
1.“规范校外培训”要严禁哪两个方面?()A、严禁超前、超纲、应试教学与竞赛B、严禁培训机构与招生学校勾结C、自主参加兴趣培训班D、目主参加学科培训
2.教学评价包括哪三个方面?( )A.认知B.情感C.技能D.道德
3.舒尔曼提出的“学科教学知识”包括哪两个方面()A、静态分析B、动态分析C、动态建构D、静态组合
4.教学目标的评价包括()。A、评价教学目标的表述B、评价教学目标对教学活动所起的作用C、评价教学目标的准确
第1题:
第2题:
第3题:
教学设计围绕“教学目标”也就是教学目标的确定、实施和检测三个方面。()
第4题:
A、教学目标的整体性
B、教学目标的灵活性
C、教学目标的层次性
D、教学目标的可操作性
第5题:
教学目标的来源有哪几个方面?教学目标的来源是多方面的,总的来说,其中主要有三个方面:学习者的需要和兴趣;当代社会生活的需要;学科的发展。略