A.泰罗科学管理理论
B.法约尔管理过程理论
C.韦伯理想行政组织理论
D.梅奥的霍桑实验结论
第1题:
A.《行政学之研究》
B.《科学管理原理》
C.《工业管理和一般管理》
D.《行政管理学原理》
第2题:
简述教育管理学产生的标志及原因。
(1)教育管理学产生的标志:
①如果以最早提出教育管理问题为标志,以德国行政学家、法学家施泰因1868年出版的《行政学》及1884年出版的《行政》两部著作为标志。
②如果以单独的教育管理论著出版为标志,美国佩恩1875年出版的《学校行政》标志着教育管理学的产生。
(2)教育管理学产生的原因:
①近代国家产生了研究教育管理的需要。
②近代国家经济发展为分门别类研究教育管理问题提供了可能。
③近代企业管理理论及行政理论的产生对教育管理研究产生了积极影响,使教育管理成为一个相对独立的研究领域。
略
第3题:
【单选题】管理学形成的标志是()。
A.泰勒科学管理理论
B.法约尔管理过程理论
C.韦伯理想行政组织理论
D.梅奥的霍桑实验结论
第4题:
第5题:
一般认为,威尔逊的()一文和古德诺的《政治与行政》一书,是行政管理学科形成的两个重要标志。