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为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。A.内部动机B.认知动机C.外部动机D.自我提高的动机

题目

为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。

A.内部动机

B.认知动机

C.外部动机

D.自我提高的动机

相似考题

1.学生为得到家长的奖励而努力学习,这种学习动机是()A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机

2.为得到高分并获得同伴的赞美而学习是()A、被动学习B、内部动机学习C、自我调节学习D、外部动机学习

3.小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是()．A．高尚动机B．内部动机C．外部动机D．低级动机

4.通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机是一种（ ）动机。A．内部B．外部C．认知动机D．错误<--Next-->把心理健康者称为“自我实现者”的人是（ ）。A．马斯洛B．奥尔波特C．苏波D．詹姆斯

更多“为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。 A.内部动机 B.认知动机 C.外部动机 D.自我提高的 ”相关问题

  • 第1题：

    阿木为了得到父母和老师的表扬而努力学习，他的动机属于（　　）。

    A.高级动机
    B.低级动机
    C.外部动机
    D.内部动机

    答案：C
    解析：
    外部动机是指由外部诱因所引起的动机。

  • 第2题：

    根据学校情境中的学业成就动机，可以将动机分为（ ）
    A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
    C.附属内驱力 D.内部学习动机
    E.外部学习动机


    答案：A,B,C
    解析：
    根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。

  • 第3题：

    小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是()。

    A.内部动机外部动机
    B.高尚动机低级动机
    C.外部动机内部动机
    D.低级动机高尚动机

    答案：A
    解析：
    【知识点】学习动机的分类
    内部动机是个体内在需要引起的学习动机;而外部动机往往由外部诱因引起.与外部奖励相联系。高尚动机的核心是利他主义，即学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起;低级动机核心是利己的、自我中心的，即学习的动机只来源于自己眼前的利益。因此.小军的学习动机是内部动机，小花的学习动机是外部动机.

  • 第4题：

    乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（　　）。

    A．高级动机
    B．低级动机
    C．外部动机
    D．内部动机

    答案：C
    解析：
    外部动机是指幼儿由外部诱因引起的动机。在这种动机支配下，幼儿不是对学习本身感兴趣，而是与学习带来的奖励或避免惩罚有密切联系。因此本题的正确答案是C。

  • 第5题：

    小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。

    A.内部动机，外部动机
    B.高尚动机，低级动机
    C.外部动机，内部动机
    D.低级动机，高尚动机

    答案：A
    解析：
    【知识点】学习动机的分类
    内部动机是个体内在需要引起的学习动机;而外部动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。高尚动机核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起;低级动机核心是利己的、自我中心的，学习的动机只来源于自己眼前的利益。

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