此题为判断题(对,错)。
1.注意缺陷多动障碍的评定中,感觉统合训练是指A.对家长和教师进行培训及咨询B.训练中奖励合适行为,漠视不合适行为C.训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力D.让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅,能配合治疗E.使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
2.注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指A.对家长和教师进行培训及咨询B.训练中奖励合适行为,漠视不合适行为C.训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力D.让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅,能配合治疗E.使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
3.感觉统合的检索功能是指:输入人脑的感觉刺激是非常多的,而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分检索出来,以供()使用,脑对统合过的信息进行反应,就更为准确及时。A、肢体B、肌肉C、脑D、感官
4.注意缺陷多动障碍的评定中,行为矫正疗法是指A.对家长和教师进行培训及咨询B.训练中奖励合适行为,漠视不合适行为C.训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力D.让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅,能配合治疗E.使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
第1题:
A、将各种片断的信息加以分类和综合
B、将感觉信息赋予意义
C、对看到的暗示作出反应,其次是听到的暗示,然后把这些暗示同以前所学的知识加以联系
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: