A、贝尔
B、奈斯比特
C、托夫勒
D、达伦多夫
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
教育史上明确提出“比较教育”这一概念,被称为“比较教育之父”的是()
法国的朱利安
略
第3题:
请阅读“解说的定义”文本资料,参考视频辅导,分析整理出两个列表。一是解说的属概念。二是解说的属性。每个属性单独一条,不要混杂。 解说的属概念表述格式为:解说是... (后接名词) 解说的属性的表述格式为:解说要/应...
第4题:
最早明确表述“中学为体、西学为用”这一概念的是()
第5题:
6、根据Veverka的过程交流模型,在明确解说主题之前,需要做到()。
A.明确解说的目的,制定规划理念。
B.明确解说方式,确定每个资源的解说内容。
C.掌握解说的内容,对所有解说景点和解说资源进行调查并绘制地图。
D.了解解说的受众,对其进行分析以确定所需媒介种类等。