尽可能鼓励集体活动的领导属于( )。A、仁慈专断型B、放任自流型C、强硬专断型D、民主型 - itgle

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题目

尽可能鼓励集体活动的领导属于( )。

A、仁慈专断型

B、放任自流型

C、强硬专断型

D、民主型

相似考题

1.我国宪法规定,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,( )集体经济的发展。A.鼓励、指导和帮助B.领导、鼓励和指导C.监督、指导和帮助D.领导、控制和指导

2.有86位患T型疾病的患者接受同样的治疗。在一项研究中，将他们平分为两组，其中一组的所有成员每周参加一次集体鼓励活动，而另外一组则没有。10年后，每一组都有41位病人去世。很明显，集体鼓励活动并不能使患有T型疾病的患者活得更长。以下哪项陈述如果为真，能最有力地削弱上述论证?A．10年后还活着的患者，参加集体鼓励活动的两位比没参加的两位活得更长一些。B．每周参加一次集体鼓励活动的那组成员平均要比另外一组多活两年的时间。C．一些医生认为每周参加一次集体鼓励活动会降低接受治疗的患者的信心。D．每周参加一次集体鼓励活动的患者报告说，这种活动能帮助他们与疾病作斗争。

3.有90位患有R型疾病的患者接受同样的治疗。在一项研究中，将他们平分为两组。其中一组的所有成员每周参加一次集体鼓励活动，而另外一组则没有。10年后，每一组都有36位病人去世。很明显，集体鼓励活动并不能使患有R型疾病的患者活得更长。以下哪项陈述如果为真，能最有力地削弱上述论证？（） A.每周参加一次集体鼓励活动的那组成员平均要比另外一组多活两年的时间 B.10年后还活着的患者，参加集体鼓励活动的两位比没参加的两位活得更长一些 C.一些医生认为每周参加一次集体鼓励活动会降低接受治疗的患者的信心 D.每周参加一次集体鼓励活动的患者报告说，这种活动能帮助他们与疾病作斗争

4.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程,表现为( )。A、领导—领导者—被领导者B、经验领导—科学领导—经验领导C、原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系D、原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导

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第1题：

教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求（　　）

A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者

答案：D
解析：
第2题：

领导们的会议或活动的月安排表通常由（）制订。

A.主管领导
B.秘书
C.集体
D.集体议定，主要领导审核

答案：B
解析：
第3题：

克服孤僻的方法有：一是（）；二是（）；三是鼓励他们多参加集体活动。
社会支持疗法；扩大交往范围
略
第4题：

教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（　）。

A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者

答案：D
解析：
教师要充当好班集体的领导者，首先要在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序；其次，教师要建立好班集体，须注意选择学生干部，培养积极分子，形成有力的领导核心。
第5题：

在团体开始阶段，对团体发展至关重要的因素是领导者尽可能地（）
A说明团体规则
B鼓励成员表达
C建立信任
D作自我介绍

C
略

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