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  • 第1题:

    亲子活动主要是在亲子课堂上早教师与家长、婴幼儿的互动,一节课结束,对应的指导也就结束了。


    错误

  • 第2题:

    20、教师在进行慕课练习设计时,会受到慕课平台的制约,所以教师只能从平台已有的题型的角度考虑采用何种方式进行测试。


    错误

  • 第3题:

    1、翻转课堂的本质是什么?

    A.应用技术,优化传统教学过程

    B.学生利用微课自主学习

    C.课堂上教师给予学生帮助

    D.课堂上同学之间相互交流


    (1)增加学生和教师互动和个性化沟通的方法。(2)学生自主学习的环境。(3)教师不再是讲台上的圣人,而是身边的导师。(4)直接指导和建议式学习的混合模式。(5)翻转课堂让那些因病或参加活动的学生不会被落下功课。(6)翻转课堂的内容被永久保存,可供查阅和修正。(7)所有的学生都参与到学习中。(8)所有的学生都能获得个性化教育。

  • 第4题:

    教师在微型课课堂上展示课堂教学的 。


    演示法

  • 第5题:

    教师在课堂上提出的学习任务就是学生的学习目标。


    错误。教学任务不仅仅是指给学生传授知识,还包括道德教育、美育、体育和劳动技术教育等内容。