A.获得经验
B.再学习
C.反思
D.理论化
第1题:
A.获得经验
B.反思
C.认真分析
D.理论化和应用
第2题:
几个月前,张涛参加过一次培训,学习如何主持会议以及有点厌烦学校的生活,但是现在就业形势很差,本科生毕业后工作很不好找,他又不知道毕业以后该从事什么工作,如果没有比较高的学历,他怕自己根本找不到一个像样的工作,所以在家人的要求和找工作的压力下,他准备考研究生,今年暑假他为自己制定了一个计划,准备把专业课和英语好好复习一下。但是,有了高文凭就一定能够找到好工作吗?小陈感到很茫然。
和小陈相比,小石的情况截然不同。他每天忙着打工,已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野,提高了他的能力。在实习中,他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识,非常陈旧,没有多少实用价值,很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作,积累几年经验,然后出国读个MBA,回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划,在毕业前要在三家外企实习,英语水平达到能自由交流的程度,在学生会担任主要负责人,锻炼自己的能力。这个暑假,他准备找一家外企实习,把外语学好,看三到五本管理方面的书,学习一些管理知识,参加社会调查一次。 根据以上案例,回答66~70题。
66、张涛从培训中学到了很多有益的东西,尽管刚开始他并不知道,可见培训对员工发展很有用。下面情况中需要进行发展和培训的是( )。
A.团队成员技能、知识或能力欠缺
B.团队工作效率低下或失误率过高
C.团队的新成员开始工作时
D.其他都是
67、小陆发现自己的工作效率越来越低,甚至新员工的工作能力也和他差不多了,造成他的问题的原因在于( )。
A.缺少培训和学习,对新技术新知识不了解
B.新来的员工水平过高
C.小王个人的情商太低
D.小王个人的智商太低
68、除了进行培训外,人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高,它的周期通常包括四个阶段,这四个阶段不包括( )。
A.获得经验
B.再学习
C.反思
D.理论化
69、根据KOLB学习周期,下面从理论化阶段开始学习的是( )。
A.总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,从中得出结论
B.从实际出发考虑应该怎么做,然后对实践进行总结和反思
C.从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践
D.其他都不是
70、培训对提高员工的技能有很大帮助,在培训前的准备阶段,首先需要( )。
A.填写任务清单并进行备份
B.仔细讲解培训内容
C.让学习者进行示范和解释
D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
第3题:
43、在宏观经济周期的波动中,社会再生产过程会表现为危机、萧条、复苏、繁荣四个往复循环的阶段。而在经济周期的不同阶段,商品市场和资金市场的供求关系会发生相应的变化,包括财政货币政策在内的宏观经济政策也会随之作出相应调整,从而会对利率高低及其走势产生重要影响。在这四个阶段中,通常来说利率会走低的阶段是()
A.危机阶段
B.萧条阶段
C.复苏阶段
D.繁荣阶段
第4题:
企业的成长阶段只包括:创业阶段、生存阶段、成长阶段和变革阶段这四个阶段。()
第5题:
现代设计的生命周期包括四个阶段——萌芽期、成长期、成熟期、衰退期,对应这四个阶段产品设计的特性是()。