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幼儿园工作评价属于教育评价的一种。幼儿园工作评价是依据一定的标准和程序,有目的、有计划、有组织的对幼儿园各个方面的工作进行深入细致调查,并作出价值判断。()此题为判断题(对，错)。
题目
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
更多“幼儿园工作评价属于教育评价的一种。幼儿园工作评价是依据一定的标准和程序,有目的、有计划、有组织的对幼儿园各个方面的工作进行深入细致调查,并作出价值判断。() ”相关问题
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第1题：
幼儿园教育工作评价以教师自评为主。 ( )答案：对解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价。 -
第2题：
试述确立幼儿园工作评价标准应遵循的原则。
（1）方向性原则。幼儿园工作评价的根本目的是为了提高保教质量，这是评价的最终归宿。在确立评价标准时，要以正确的教育观、教育质量观为指导，切忌为评价而评价，为完成任务而评价。
（2）科学性原则。科学性原则具有两层含义：
一是评价标准的制定要具有科学性。在确立评价标准的时候，要考虑评价的目的、内容和对象；应当经过大量的科学论证，由评价专业人员和幼儿园实践工作者在科学研究的基础上制定评价标准，而不是随意凭空想象。
二是评价过程的实施要具有科学性。评价者要在科学教育观、评价观的指导下，对评价对象的特征给予正确的表示和说明，从而保证能够收集到反映出评价对象实际的客观真实材料，进而做出正确的分析判断。这就是科学性原则。
（3）可行性原则。可行性原则包括四个层次：
第一，评价标准要切合园所发展的实际，既要符合幼儿教育的规律和组织科学管理的要求，也要考虑到幼儿园现有的水平，不可要求过高，也不能姑息迁就。
第二，幼儿园工作评价标准不应虚无飘渺、不可捉摸，而应尽可能减少概念化、抽象化的条文，使评价工作易于操作。
第三，幼儿园工作评价应该抓住本质，评价标准不宜制定得过于细致，否则不仅被评价者难于实施，纠缠于细小的条目、分数，评价者也难以进行深入客观的评价，难以看清问题和改进工作的关键。
第四，幼儿园在进行自我评价时，可以适当选择现成的评价方案，使之为我所用，但又不迷信照搬，使之能真正为提高园所保教质量服务。
略 -
第3题：
21、幼儿园管理评价是依据幼儿园管理目标，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各方面工作进行深入调查，在系统描述工作现状基础上作出 的过程。
价值判断 -
第4题：
简述幼儿园教育工作评价的重点。答案：解析：【要点】幼儿源教育工作评价的重点主要有：
(1)教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
(2)教育内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
(3)教育过程是否为幼儿提供有益的学习经验，并符合其需要。
(4)教育内容、要求能否兼顾群体需要与个体差异，使每个幼儿都能得到发展。
(5)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。 -
第5题：
幼儿园工作评价是依据一定的标准与程序，有目的、有计划、有组织地对园所各个方面的工作进行科学调查，搜集、整理、处理相关信息，并做出（）的过程。
价值判断
略