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再认和回忆是()的两种主要方式。A信息提取B记忆提取C信思处理D信息加工

题目
再认和回忆是()的两种主要方式。

A信息提取

B记忆提取

C信思处理

D信息加工

相似考题

1.长时记忆的信息提取方式主要有回忆和再认。()此题为判断题(对，错)。

2.记忆过程的三个基本环节是（ ）。A．保持、回忆、遗忘B．再认、回忆、遗忘C．识记、保持、回忆和再认D．保持、记忆、遗忘

3.认知过程的（）是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。A.遗忘 B.思维 C.想象 D.记忆

4.再认和回忆两种方法构成了传统记忆研究的两种基本方法。()

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  • 第1题：

    记忆过程的三个基本环节是（ ）。
    (A)识记、保持、遗忘 （B)再认、回忆、遗忘
    (C)识记、保持、回忆和再认 （D)保持、记忆、遗忘


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    完整的记忆过程包括（）

    A再认和回忆

    B保持和遗忘

    C识记、保持和遗忘

    D编码、保持、再认和回忆


    D
    略

  • 第3题：

    记忆包括“记”和“忆”两个过程，主要包括以下几个基本环节（）。

    A．再认和回忆

    B．保持和遗忘

    C．识记、保持和遗忘

    D．保持、再认和回忆


    错误

  • 第4题：

    记忆过程包括（ ）。

    A.识记、保持、回忆或再认
    B.识记、保持和遗忘
    C.再认、重现和回忆
    D.识记、再认和遗忘

    答案：A
    解析：
    记忆是通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。

  • 第5题：

    婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？
    婴儿记忆的早期迹象表现于他们对刺激的习惯化和去习惯化中。当婴儿已习得了某个刺激时，他们就不再注意这个刺激（习惯化）；而当新刺激出现时，婴儿会将新刺激与已习得的刺激进行比较，如果二者不相匹配，注意则会再度出现。婴儿的记忆能力还表现于条件反射的形成中。如见到妈妈或听到妈妈的声音，3个月的宝宝就开始做吸吮动作，这说明他记住了妈妈的样子和声音。记忆的发展还表现在儿童的模仿行为中。婴幼儿有与生俱来的模仿能力。出生不到七天的新生儿就已经能够模仿成人的许多面部表情，如吐舌头、张嘴闭嘴。
    再认在婴儿期就己经出现了，回忆是在两岁左右逐渐出现的。
    幼儿的记忆策略以复述为主，即一遍又一遍地重复材料。到6岁时，重复才开始会对记忆产生作用。如让6岁的孩子记住一个手机号码，他会不断的重复直到他认为他记住了为止。
    略

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