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古代没有严格的按年龄分期与知识深浅划分阶段的学校教育体系,只有小学与大学的划分。()此题为判断题(对，错)。

题目
古代没有严格的按年龄分期与知识深浅划分阶段的学校教育体系,只有小学与大学的划分。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.中小学教育科研分类不包括()。A.按功能划分B.按途径划分C.按年龄划分D.按方式划分

2.按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（ ）。A．大学阶段B．高中阶段C．初中阶段D．小学阶段

3.朱熹把学校教育明确划分为（）与（）两个阶段。

4.现代人类的知识与思想体系,大体上划分为自然科学、社会科学、()三大学科类型。

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  • 第1题：

    朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的？


    参考答案：

    中国古代学校的大学和小学，是按照学生的年龄及学习内容难易程度的不同自然区分的。朱熹在总结古代教育经验的基础上，把学校教育明确划分为大学和小学两个阶段，并规定了大学和小学各自的入学年龄及教学内容，即人生8岁如小学，学习日常生活礼节及六艺之文；15岁入大学，学习穷理正心，修己正人之道。小学以“教事为主”，即具体行为规范的训练，养成良好的行为习惯；大学则“学其小学所学之事之所以”，即再去探究其中的深刻道理。总的说来，就是小学明其事，大学明其理。


  • 第2题：

    简述儿童年龄阶段的划分与儿童文学的三大层次。
    根据儿童的年龄特点，儿童年龄阶段一般划分为五个：
    （1）婴儿期，1-3岁；
    （2）幼儿期，3-6岁；
    （3）童年期，6-12岁；
    （4）少年期，13-15岁；
    （5）少年后期，15-18岁。
    据此，将儿童文学划分为三大层次，即婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学。
    略

  • 第3题：

    儿童少年的年龄分期是依据发育特点划分的，各个分期之间没有不可逾越的界限。


    正确

  • 第4题：

    亚里士多德关于儿童年龄分期和学习阶段的划分。
    (1)出生到7岁——学龄前教育阶段
    (2)7岁到青春期(约14岁)——初期学校阶段
    (3)青春期到21岁——高年级阶
    略

  • 第5题：

    教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。

    A高中教育阶段

    B小学教育阶段

    C初中教育阶段

    D大学教育阶段


    D
    略

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