A、责任教师
B、辅导教师
C、面授教师
D、网络教师
第1题:
第2题:
28、根据逆向教学设计,课程整体目标指导学习产出的具体设计,学习产出是具体的可观察的行为指标。
第3题:
147、根据逆向教学设计,课程整体目标指导学习产出的具体设计,学习产出是具体的可观察的行为指标。
第4题:
44、以下有关MOOC问卷调查的做法,比较恰当的是:
A.在开课之初对学员的学习动机进行调查。
B.课程进行中对学员的学习体验进行调查。
C.课程进行中对学员对课程的满意度进行调查。
D.课程结束后对学员的学习体验进行调查。
E.课程结束后对学员对课程的满意度进行调查。
F.开课前对学员关于课程相关知识的已知情况进行调查。
G.定期调查学员希望学什么内容、希望视频是什么样子。
H.定期调查学员希望邀请什么嘉宾、希望讨论哪些话题。
I.开课前对学员的基本情况进行调查。
J.课程结束后对学员的学习动机进行调查。
K.课程结束后对学员关于课程相关知识的已知情况进行调查。
L.课程结束后对学员的基本情况进行调查。
第5题:
根据逆向教学设计,课程整体目标指导学习产出的具体设计,学习产出是具体的可观察的行为指标。