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参考答案和解析
参考答案:AC
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  • 第1题:

    教学模式是在某种情境中展开教学活动的结构形式,它是由许多具体的教学方法和()组成的一个动态系统。

    A.教学手段

    B.理论与实践

    C.教学设计

    D.技能训练


    参考答案:A

  • 第2题:

    根据教学问题的大小和简繁,相应的教学设计也有系统级、课堂级、产品级三种层次。课堂级是以课堂为中心的教学设计过程模式,如一节课堂教学的设计。它常常由教师自己进行,并在较短的时间内完成。设计的重点是选用合适的教学策略,选择、改编和应用已有的媒体材料,而不是从头开发。设计的目标是有效的利用和整合现有的条件,针对性的组织好教学工作,优化教学过程,完成教学任务。产品级是以具有特定教学用途(或目标)的教学产品为中心的教学设计过程模式,而专门用于研制开发的具有高科技性、交互性和通用性的教学产品。如远距离教学使用的自学包的设计。它具有较为复杂和形式多样的特点,需要花费较多的时间和由设计小组来完成。系统级是建构教学系统为中心的教学设计过程模式,如建构一门课程的教学设计。这类教学设计由许多阶段组成,阶段既有即时的,也有长期的。

    A

    B



  • 第3题:

    【单选题】在教学活动中制定实施方案的过程是 。

    A.教学原则

    B.教学策略

    C.教学设计

    D.教学模式


    C

  • 第4题:

    在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是( )
    A.教学策略 B.教学设计C.教学思想 D.教学模式


    答案:A
    解析:
    教学策略是为了达成教学目的、完成教学任务,在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

  • 第5题:

    在教学活动中制定实施方案的过程是()。

    A教学原则

    B教学策略

    C教学设计

    D教学模式


    C