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题目自拟,综合社会实践题中的调研并结合本课程的学习,内容是关于言语交际方面的问题。提示:1.结合社会实践谈你对言语交际的认识;2.你最感兴趣的言语交际技巧;3.你观察到身边的人在言语交际方面的技巧和不足;4.结合本课程的学习你觉得哪些交际技巧值得深入学习和运用。以上内容整理成文即可,不低于600字。

题目
题目自拟,综合社会实践题中的调研并结合本课程的学习,内容是关于言语交际方面的问题。提示:1.结合社会实践谈你对言语交际的认识;2.你最感兴趣的言语交际技巧;3.你观察到身边的人在言语交际方面的技巧和不足;4.结合本课程的学习你觉得哪些交际技巧值得深入学习和运用。以上内容整理成文即可,不低于600字。


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  • 第1题:

    谈谈你对言语交际的基本认识。提示:1.人与人之间需要言语交际吗?2.言语交际的作用;3.你的言语交际实践案例。


    答案:人与人之间是需要言语交际的。人类在集体劳动中创造的语言,首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要;而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一,主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。可以说,言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的,言语交际就是人类社会赖以形成并维系其存在和发展、维持人与人之间关系的主要活动。
    人们的言语交际大多是在其周围的社会关系中发生的。通过言语交际,可以维持自己与亲戚、朋友,同一地区或同一职业或与自己的职业相关的一些人的交往,弥合人际间的界限,使人们在心理上产生共鸣、产生默契,从而满足生活的需要、事业的需要、精神的需要或物质的需要。
    我的言语交际实例:在买了房子之后,起初我和周围的邻居都不认识,彼此碰面也不说话。有一天装修工人把一些沙子洒落在楼道里,工人走了之后,我自己在楼道里打扫,当时是夏天,很热,我满头大汗,这时隔壁的房门忽然开了,一个七、八岁的男孩手里拿着一根雪糕递给我说:爷爷说你辛苦了,让你吃一根雪糕。“说完,他有点害羞,迅速地回家了。我十分感动,第二天遇上了隔壁的老大爷,我很热情地跟他打招呼,说:“谢谢您昨天让孩子送雪糕给我吃,真是太解渴了。我家这段时间装修会有些噪音,可能会打扰到您,很抱歉。如果有什么问题或要求,请您随时和我联系。”我边说边把自己的手机号码记在一张纸上交给他,老大爷笑容满足,连声答应,看上去很开心,此后我和他们一家成了好朋友。

  • 第2题:

    1、关于言语交际的表述,以下不正确的是()。

    A.有了社会经验就有好了言语交际能力。

    B.言语交际就是依据特定的语境进行言语表达和话语理解。

    C.表达和理解的关键是:表达得体,理解到位,否则就达不到交际目的。

    D.言语交际离不开语境。


    有了社会经验就有好了言语交际能力。

  • 第3题:

    简答1:言语交际主体成功交际需要哪些能力?


    关于交际主体自身的知识。;关于语境的知识。;关于如何适应交际主体和语境因素,开展成功交际的知识。

  • 第4题:

    6、以下关于交际场合的表述中,错误的是()。

    A.交际场合是在一定的时空条件下,由交际双方的角色关系及其对交际话题的态度而形成的一定语义情景的场景化。

    B.言语交际都是在一定的交际场合中进行的,必然要受到制约,并利用交际场合的语义补衬进行言语表达。

    C.交际双方需要充分认识交际场合,并主动调整自己的话语。

    D.交际场合可以对交际进行制约,却不能提供解释。


    交际场合可以对交际进行制约,却不能提供解释。

  • 第5题:

    关于言语交际的表述,以下不正确的是

    A.言语交际离不开语境。

    B.有了社会经验就有好了言语交际能力。

    C.言语交际就是依据特定的语境进行言语表达和话语理解。

    D.表达和理解的关键是:表达得体,理解到位,否则就达不到交际目的。


    有了社会经验就有好了言语交际能力。