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儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为机能,成长为一个社会人的过程可称之为()。A.智力发展B.道德发展C.社会性发展D.自我意识发展

题目
儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为机能,成长为一个社会人的过程可称之为()。

A.智力发展

B.道德发展

C.社会性发展

D.自我意识发展

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1.柯尔伯格根据实验研究的结果指出,儿童这一道德发展的过程有以下几个特点()。A.发展的阶段是有一定顺序的B.道德的发展源于个体的社会实践活动，源于主体和社会道德情景的相互作用;不同的文化和社会环境，个体道德的发展水平可有不同C.道德发展的过程是一个充满矛盾的过程，是一个不断解决道德冲突的过程D.逻辑思维的阶段和道德推理的阶段是平行的

2.儿童认知的自我中心不包括()。A.智力活动B.社会化C.道德发展D.行为发展

3.社会性发展也称儿童的社会化,是儿童心理发展的重要内容之一,是儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人的过程。()此题为判断题(对，错)。

4.人的个体发展主要包括()。A、身体发展认知发展社会性发展智力发展B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展D、身体发展审美发展认知发展情绪发展

更多“儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为机能,成长为一个社会人的过程可称之为()。 A.智力发展B.道德发展C.社会性发展D.自我意识发展”相关问题

  • 第1题：

    儿童的发展权是指保障儿童成长过程中,各种需要得到满足,包括儿童有接受一切形式的教育(正规的和非正规的教育)的权利,保证儿童在身体、智力、精神、道德、个性和社会性等诸方面均得到充分的发展,以及能够给予儿童的身体、心理、精神、道德与社会发展的生活水平。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    社会的()对儿童品德和社会性的发展具有直接的导向作用。

    A.道德取向

    B.经济发展

    C.文明程度

    D.价值取向


    参考答案：AD

  • 第3题：

    __________是指儿童从一个生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。


    正确答案：
    社会性发展或社会化

  • 第4题：

    学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。

    A、社会认知、社会情感

    B、社会行为技能

    C、自我意识

    D、道德品质和社会适应


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    维果茨基的心理发展观认为( )。单选

    A. 心理发展是指低级心理机能的发展
    B. 人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
    C. 心理发展是一个外化的过程
    D. 心理发展取决一个人的成长经历

    答案：B
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    维果茨基创立的文化－历史理论指出人的高级心理机能的发展是由社会文化历史因素决定的。他认为：心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果。

  • 第6题：

    儿童自我意识的发展进人社会自我阶段后， 从_（ ）的评价逐渐过渡到_（ ）评价。


    答案：轻信成人,自我独立,
    解析：

  • 第7题：

    随着社会的进步和发展，儿童社会工作逐渐把（）纳入自己的工作范围。

    A.儿童发展
    B.儿童权益
    C.儿童成长
    D.儿童需求

    答案：A
    解析：
    按照《联合国儿童权利公约》的规定，要使儿童免于饥饿和威胁，要从儿童权益、儿童成长和儿童发展的角度来看待有关儿童的行为。随着社会的进步和发展，儿童社会工作逐渐把儿童发展纳入自己的工作范围。

  • 第8题：

    个体在与他人交往的社会生活中，逐渐形成适合于自己生活的社会情境的人格，掌握社会认可的行为方式的过程是（）

    A社会性发展

    B认知发展

    C情商发展

    D人格发展


    A
    略

  • 第9题：

    个体由自然人成长、发展为社会人的过程，叫做？（）

    • A、社会化
    • B、人际化
    • C、规范化
    • D、道德化

    正确答案:A

  • 第10题：

    学前儿童社会性发展的内容包括（）的形成。

    • A、人际关系
    • B、道德
    • C、性别角色
    • D、自我意识

    正确答案:A,C,D

  • 第11题：

    社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


    正确答案:自然人、社会人

  • 第12题：

    单选题
    个体在与他人交往的社会生活中，逐渐形成适合于自己生活的社会情境的人格，掌握社会认可的行为方式的过程是（）
    A

    社会性发展

    B

    认知发展

    C

    情商发展

    D

    人格发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人类社会在长期的发展中逐渐形成了两大行为规范,即______。

    A.法律规范

    B.社会秩序

    C.职业规范

    D.行为规范

    E.道德规范


    参考答案：AE

  • 第14题：

    游戏有助于儿童社会性发展,其中儿童社会性发展包括()这几个方面。

    A.交往能力

    B.自我意识

    C.自控能力

    D.智力


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    社会性发展(也称儿童的社会化)是指儿童从一个自然人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第16题：

    个体在社会化过程中逐渐习得道德准则，并以道德准则指导行为的发展过程，是（ ）。

    A．道德发展

    B．自我意识发展

    C．自我评价发展

    D．亲社会行为发展


    正确答案：A

  • 第17题：

    人的发展是指人的（　　）的发展。

    A.身体和心理
    B.智力
    C.个性
    D.社会性

    答案：A
    解析：
    略。?

  • 第18题：

    婴儿从自然人向社会人转化的一个具有关键意义的标志是（　　）

    A.动作的发展
    B.感觉的发展
    C.自我意识的发展
    D.言语的发展

    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    （　　）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

    A.亲社会行为的发展
    B.同伴关系的发展
    C.兴趣的发展
    D.社会性发展

    答案：D
    解析：
    社会性发展是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

  • 第20题：

    美国心理学家墨森认为，（）包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。

    • A、学前儿童道德教育
    • B、学前儿童认知心理
    • C、学前儿童的社会性发展
    • D、学前儿童情感发展

    正确答案:C

  • 第21题：

    社会性发展也称儿童的社会化，是儿童心理发展的重要内容之一，是儿童从生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人的过程。（）


    正确答案:正确

  • 第22题：

    个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于（）。

    • A、认知发展
    • B、社会性发展
    • C、自我意识的发展
    • D、个性发展

    正确答案:B

  • 第23题：

    填空题
    社会性发展是指儿童从一个自然人，逐渐掌握社会的____与____，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。

    正确答案： 道德行为规范,社会行为技能
    解析： 暂无解析

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