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在为儿童和班级选择玩具时不是越多越好。()此题为判断题(对，错)。

题目
在为儿童和班级选择玩具时不是越多越好。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在为儿童选择玩具时应注意什么?(15分)

2.制作玩教具的工作程序是()；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。A.做好玩具和教具的整理工作B.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量C.做好玩具和教具的消毒工作D.了解孩子对玩具和教具的使用情况

3.选择玩具的基本准则：不是玩具本身能干些什么，而是儿童使用玩具能做些什么。（　　）

4.制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;与教师和学前儿童共同制作玩具和教具;注意保养玩具和教具。()

更多“在为儿童和班级选择玩具时不是越多越好。() ”相关问题

  • 第1题：

    对于14至22个月大的儿童来说，男孩喜欢玩小汽车类的玩具，女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的

    A.性别认同
    B.性别角色认同
    C.性别角色标准
    D.性别偏爱

    答案：D
    解析：
    性别角色偏爱（性别偏爱），是指对与性别角色相联系的活动和态度的个人偏爱。对玩具的选择体现了儿童对与性别相联系的活动和态度的个人偏爱。

  • 第2题：

    家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（　　）。

    A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
    B.练习行走和手的操作的玩具
    C.发展智力的和练习手的技能的玩具
    D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等

    答案：A
    解析：
    应该根据幼儿的年龄提供给幼儿不同功能的玩具，一岁前儿童玩具主要是练习手的抓握和带响的可活动的玩具，二岁幼儿主要玩具是练习行走和手的操作的玩具．三岁幼儿的玩具主要是发展智力的和练习手的技能的玩具，四、五岁幼儿主要是成型的玩具和一些文字、数字的材料等。

  • 第3题：

    在同一玩具的包装画面上，字体越多越好，丰富的字体样式更能表现玩具的特点。


    错误

  • 第4题：

    家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（　　）。

    A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
    B.练习行走和手的操作的玩具
    C.发展智力的和练习手的技能的玩具
    D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等

    答案：D
    解析：
    4～5岁儿童手的动作已基本完善，此时更应该为儿童提供一些有关文字、数字的操作材料。

  • 第5题：

    根据儿童玩具的功能和特点的玩具分类？
    形象玩具（主题玩具）；智力玩具；结构造型玩具；音乐玩具；体育玩具；娱乐玩具。
    略

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