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讨论有关连贯流畅的问题,即句子的次序问题,可从以下几个方面进行:()。A.时间次序B.逻辑事理次序C.话题视点次序D.空间次序

题目
讨论有关连贯流畅的问题,即句子的次序问题,可从以下几个方面进行:()。

A.时间次序

B.逻辑事理次序

C.话题视点次序

D.空间次序


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    库存的缺点主要包括以下几个方面:()、()和掩盖企业经营问题。


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    臭氧层破坏;二噁英婴儿畸形

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    C

  • 第4题:

    提高问题解决能力的教学具体可从哪几个方面着手?


    答案:
    解析:
    [参考答案]提高解决问题的能力的教学具体可从以下几方面入手:
    (1)提高学生知识储备的数量和质量。①帮助学生牢固地记忆知识。②提供多种变式,促进知识的概括。③重视知识间的联系,建立网络化结构。
    (2)教授与训练解决问题的方法和策略。①结合具体学科,教授思维方法。②外化思路,进行显性教学。
    (3)提供多种练习的机会。
    (4)培养思考问题的习惯。①鼓励学生主动发现问题。②鼓励学生多角度提出假设。③鼓励自我评价与反思。

  • 第5题:

    7、对于学生说话太多的问题,我们可以从哪几个方面进行反思?

    A.教师的师范作用

    B.讨论指导原则的制定

    C.对学生讨论表现的观察

    D.对学生语言或肢体上的反馈


    教师的师范作用;讨论指导原则的制定;对学生讨论表现的观察;对学生语言或肢体上的反馈