学前教育目的确立的内在依据是国家对人才培养及儿童发展的期望。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。
出发点；根本依据
略

第2题：

【单选题】下列不属于化学课程目标确立的依据的是：

A．国家对人才培养的要求

B．学生已有的经验和认知特点

C．家庭对子女的教育期望

D．化学学科的特征

第3题：

化学课程目标确立的依据是（）

A．化学学科知识的发展过程

B．化学学科的特征

C．国家对人才培养的基本要求

D．学生的已有经验和认知特点

第4题：

化学课程目标确立的依据 依据之一：国家对人才培养的基本要求 依据之二：学生的已有经验和认知特点 依据之三：

第5题：

15、学前教育活动设计是指教师为达到促进儿童发展的目的， 对学前教育活动的基本要素和 的安排与组织。