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  • 第1题:

    不同机构领导者的影响力有所不同,社会服务机构由于其非营利的性质,领导者影响力的来源有其自身的特色。在社会服务机构中领导者的影响力来源一般有()。

    A:领导者本人的魅力
    B:领导岗位赋予的权力
    C:领导者的专业能力
    D:领导者的成就感
    E:领导者的判断力

    答案:A,B,C
    解析:
    考点:领导者的影响力。

  • 第2题:

    领导者的影响力是由权力影响力来决定的。

    A

    B



  • 第3题:

    领导者影响力的来源包括

    A.法定影响力

    B.奖励影响力

    C.强制影响力

    D.专家影响力


    惩罚权;奖赏权;合法权;模范权;专长权

  • 第4题:

    联系实际分析学校管理的发展趋势。


    答案:
    解析:
    (1)学校管理法治化。依法治校就是把学校管理纳人法制轨道,依法对学校进行管理。依法治校可以分为两个方面: 一方面是政府及教育主管部门依法管理和规 范学校行为,另一方面是学校管理者依法管 理学校的各项内部事务。 (2) 学校管理人性化。人性化管理是指学校 管理工作要关注人的情感、满足人的需要、 崇尚人的价值、开发人的潜能、尊重人的主体人格和地位。 (3) 学校管理校本化。校本管理是指学校在 教育方针与法规的指引下,可以根据自己的实际情况和需要来自主确定发展目标和方向, 自主进行学校的教育、教学和管理工作。简言之,就是以学校为本位的管理。 (4)学校管理信息化。管理信息化包含两个 方面:一方面是学校对信息技术的开发和使用,把计算机、网络、多媒体等现代技术运 用到学校管理上来以提髙管理的实效;另一 方面是学校管理方式和内容的信息化,由过 去的"人-人”管理、“人-物”管理转变为“人-机”管理,即注重对有关信息资源 的管理。

  • 第5题:

    请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?
    教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点:
    (1)要有教师意识并不断强化这种意识;
    (2)认真学习教师职业纪律的有关规定;
    (3)在教育劳动中恪守教师职业纪律;
    (4)从一点一滴做起;
    (5)虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。