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身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。A.婴儿期B.幼儿期C.儿童期D.少年期E.青年期

题目

身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.儿童期

D.少年期

E.青年期

相似考题

1.()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。A、婴儿期B、幼儿早期C、幼儿中期D、幼儿晚期

2.身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。A.儿童期B.幼儿期C.少年期D.青年期E.成年期

3.阿奎那（约1280——1342）是西欧中世纪最著名的市民阶级政治思想家，是开始使政治思想摆脱神学束缚的代表人物。

4.体形剧变、身体机能迅速健全、性开始成熟、思维的独立性增强、神经系统的发育接近成人是_________期生理发展的特点。

更多“身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的 ”相关问题

  • 第1题：

    实现人的自由而全面发展的必要条件有( )

    A.完全摆脱生产资料私有制和阶级压迫的束缚
    B.完全摆脱旧式分工的束缚
    C.完全摆脱仅仅作为谋生手段的劳动的束缚
    D.完全摆脱接受教育和训练的限制

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    个体进入青春期后，身体迅速发育并逐渐趋于成熟，性意识也开始觉醒。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    3、以下说法正确的是（）。

    A．从小班开始，幼儿的想象就有了一定的独立性

    B．有意想象在幼儿期开始萌芽，幼儿晚期有了比较明显的表现

    C．在创造想象发展的基础上，再造想象开始发展起来

    D．幼儿的想象不需要依赖于成人的言语描述


    C

  • 第4题：

    小学儿童道德动机（　　）

    A.独立性发展很快，可以摆脱对成人的服从
    B.由具体、近景向抽象、远景发展，完全摆脱具体形象性
    C.道德动机的激烈斗争开始频繁出现
    D.高年级以社会需要作为道德动机的基础，也还离不开具体形象性

    答案：D
    解析：
    小学儿童时期因为还没有完全建立形式运算，所以思维和道德形式都无法摆脱具体形象性。因此小学儿童的道德动机发展有如下几个基本特点：①由服从向独立发展，尽管高年级以自觉道德动机占主导地位，但还离不开对成人指令的服从。②由具体、近景向抽象、远景发展，尽管高年级儿童以社会需要作为道德动机的基础，但还离不开具体形象性。③逐步产生道德动机的斗争，但激烈的冲突较少。

  • 第5题：

    3岁前是儿童个性特征开始萌芽的阶段。


    3

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