此题为判断题(对,错)。
第1题:
布瓦洛〈诗的艺术〉与贺拉斯〈诗艺〉在文论观上有何异同?
布瓦洛〈诗的艺术〉:
在布瓦洛看来,古希腊、罗马艺术是摹仿自然人性最成功的典范,他主张钻研古希腊、罗马的理论名著,尤其亚里士多德的〈诗学〉和贺拉斯的〈诗艺〉,他本人的许多文艺观点便是对两位先辈观点的复述。在研究古希腊、罗马的艺术和文艺理论的基础上,布瓦洛总结了一系列的创作规范和艺术表现的原则。
(一)人物定性化、类型化。布瓦洛坚信文艺具有永恒普遍的绝对标准,古希腊、罗马文学塑造的人物多为类型化人物,他深受影响,以至将其作为范式普遍化、恒定化。
(二)遵守‘三一律“,“三一律”就是戏剧故事情节只有一个,矛盾冲突只能发生在一地,事件时间不能超过一昼夜,即24小时。布瓦洛在〈诗的艺术〉中,把“三一律”定为法规,使之成为古典主义戏剧最突出的标志。
(三)重视形式技巧。关于形式技巧,布瓦洛尤其重语言,提出了“简洁”、“明晰”、“通顺”、“流畅”、“典雅”、“纯净”的要求,不作无病呻吟,还要求语言要切合人物的性格、身份及在一定情境中的感情。
贺拉斯的《诗艺》是西方诗人而非哲学家论诗的第一部著作。大体上说,贺拉斯在《诗艺》中提出了如下原则:
(一)借鉴原则。主张在继承希腊经典艺术传统的同时进行创新。
(二)理性原则。他对文学创作的理性要求,使得他特别重视作品对生活实际关系的揭示,重视作品的辉煌的思想和恰当的人物刻画。
(三)合式原则。合式原则主要体现在作品的整体统一、对创新的湿度把握和有节制原则上。依据这一基本原则,贺拉斯提出了一系列具体的规则,如:
(1)在类型关系中,他列举了帝王将相的业绩和战争诗与荷马史诗的格式;哀歌和感恩诗与长短不齐的“挽歌体叠句”;喜剧和悲剧这类的富有激情的作品与“长短格”;颂神诗与抒情诗中的各种格式等在配合上的合理性。
(2)人物语言须符合人物的身份。
(3)“给不同的信鸽感和年龄以恰如其分的修饰”。
(四)寓教于乐原则。
第2题:
孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述在以()
A“思无邪”为核心的文艺批评标准
B“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评
C“兴观群怨”为核心的批评观
D“尽善尽美”为核心的美学观
第3题:
3、3.可以说,“兴”、“观”、“群”、“怨”,比较全面地概括了《诗》的()作用,是儒家对《诗》的基本要求。
第4题:
鲁迅呼唤“精神界之战士”在中国的出现,这部作品是()。
A《文化偏至论》
B《科学史教篇》
C《我之节烈观》
D《摩罗诗力说》
第5题:
教材认为,孔子所代表的儒家的文艺观,大体表现在以“()”为核心的文艺观及其对()的批评。
诗教;《诗经》
略