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幼儿园教学活动评价的功能主要有()。A、诊断教学问题B、提供反馈信息C、调控教学方向D、检验教学效果

题目
幼儿园教学活动评价的功能主要有()。

A、诊断教学问题

B、提供反馈信息

C、调控教学方向

D、检验教学效果


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  • 第1题:

    教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是(  )。

    A.教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
    B.教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试
    C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
    D.教学评价最主要是为学生提供学习依据,便于其调节进度来适应学校教学计划

    答案:C
    解析:
    A项中,教学评价的主要功能有鉴定、导向、诊断、激励、调节等功能,A项表述不全面。教学评价贯穿于教学活动的始终,有诊断性评价、形成性评价和总结性评价,B项表述不正确。教学评价是对教师的教学过程、教学效果进行价值判断的过程,是引导教师改进教学工作、提高教学质量的活动,故C项正确。教学评价不仅为学生提供学习依据,也为教师判定教学状况提供了大量的反馈依据,故D项错误。

  • 第2题:

    通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中是指教学评价中的( )功能。

    A.改进功能
    B.激励功能
    C.鉴定功能
    D.导向功能

    答案:B
    解析:
    B选项,激励功能音乐教学评价的激励功能,是指通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中。音乐教学评价的正确运用,能够激发评价对象的内在动力,调动评价对象的潜能,增进他们学习、工作的积极性与创造性等。综上,B选项正确。

    A选项,改进功能指音乐教学评价的改进功能是指通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈,使评价对象反省自身状态,用以调整、改进教学策略,克服不足,促进发展。故排除。

    C选项,鉴定功能:是指对音乐教学评价对象的相关标准合格与否、优劣程度、水平高低进行诊断与判断的功能)鉴定功能音乐教学评价是一种价值判断活动,因此对音乐教学具有鉴定功能。故排除。

    D选项,音乐导向功能是指教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力。故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第3题:

    评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有:内容的年龄适宜性、()、 内容的科学性 、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况
    内容与目标的一致性

  • 第4题:

    教学评价是教育教学活动中一个重要的组成部分,对教学评价理解恰当的是( )。

    A.教学评价,主要有诊断监督评定和筛选等功能
    B.教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试,下课之前
    C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
    D.教学评价最主要的是为学生提供学习依据,便于其适应学校的教学计划

    答案:C
    解析:
    C选项,教学评价是对教学与课程的计划,教学过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。综上,C选项正确。

    A选项,不符合新课程改革理念,故排除;

    B选项,表述只发生在教学过程最后的看法偏激,故排除;

    D选项,最主要是为学生学习提供依据,这种观点是错误的,故排除;

    故正确答案为C项。

  • 第5题:

    幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和()两类。
    发展性功能