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优质师幼关系的培育策略包括()。A、尊重儿童，关爱儿童，平等对待每一个儿童B、转变教师角色意识，调整教育行为C、讲究教育艺术，提升教育技巧D、完善管理制度
题目
优质师幼关系的培育策略包括()。
A、尊重儿童，关爱儿童，平等对待每一个儿童
B、转变教师角色意识，调整教育行为
C、讲究教育艺术，提升教育技巧
D、完善管理制度
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第1题：
下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。
A对幼儿消极的社会性行为不闻不问
B与幼儿建立个人关系
C与幼儿经常性的平等交谈
D参与幼儿的活动
A
略 -
第2题：
良好师幼关系的建构策略有哪些？
（1）奠定师幼关系的良好基础。
（2）以亲切、平等、尊重的态度积极主动地与幼儿交往。
（3）与幼儿进行有效的沟通。
（4）对幼儿活动的内容和方式感兴趣。
（5）宽容对待幼儿的过失。
（6）帮助幼儿形成良好的同伴关系。
（7）帮助幼儿摆脱不良行为习惯。
略 -
第3题：
请论述建立良好师幼关系的策略。
(1)对个人在师幼关系中的角色准确定位。\r\n(2)尊重并不断了解儿童的心理需要。\r\n(3)树立新型教育观念，理解儿童独特的学习方式。\r\n(4)及时调整自己的工作与生活状态。第一，幼儿教师要及时调整自己的状态，以积极饱满的情绪与精神投入工作，有利于良好的师幼关系的形成。第二，克服职业倦怠的影响。 -
第4题：
结合实际，谈谈如何建立优质的师幼关系。
（1）关爱幼儿；
（2）与幼儿经常性的平等交谈；
（3）参与幼儿的活动；
（4）与幼儿建立个人关系；
（5）积极回应幼儿的社会性行为。
略 -
第5题：
影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）
A师幼互动行为
B师幼互动类型
C师幼互动的时间
D师幼互动质量
C
略