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  • 第1题:

    乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为( )阶段。

    A.模仿阶段
    B.游戏阶段
    C.概化他人阶段
    D.本我阶段
    E.超我阶段

    答案:A,B,C
    解析:
    考点:人类行为的社会学理论。 米德将自我的发展划分为三个阶段:
    一是模仿阶段,大约处于婴幼儿时期。
    二是游戏阶段,大约处于儿童时期。
    三是概化他人阶段,大约处于青少年时期。

  • 第2题:

    下关于自我概念的说法错误的是

    A.对自我的概括性评价

    B.弗洛伊德认为自我包括本我、自我和超我

    C.库利认为他人评价与自我的形成无关

    D.米德认为自我分为主体我和客体我


    库利认为他人评价与自我的形成无关

  • 第3题:

    1、下关于自我概念的说法错误的是

    A.对自我的概括性评价

    B.弗洛伊德认为自我包括本我、自我和超我

    C.库利认为他人评价与自我的形成无关

    D.米德认为自我分为主体我和客体我


    自我概念的形成依赖于社会比较;自我概念的积极性表现为自尊

  • 第4题:

    乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。

    A:模仿阶段
    B:游戏阶段
    C:概化他人阶段
    D:本我阶段
    E:超我阶段

    答案:A,B,C
    解析:
    考点:人类行为的社会学理论。

  • 第5题:

    7、米德认为自我的形成受两类他人影响,包括:

    A.抽象他人

    B.想象他人

    C.概化他人

    D.重要他人


    概化他人;重要他人