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  • 第1题:

    对儿童德性的发展起着动力作用的是()。

    A.道德认识
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德行为

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    “胜不骄,败不馁”是意志对人的情感的调节、控制作用。
    ()


    答案:对
    解析:
    情感对意志有积极作用,也有消极作用,同时意志反过来可以调节情感。

  • 第3题:

    情感既可以是意志行动的动力,也可以成为意志行动的阻力。

    A

    B



  • 第4题:

    关于意志与认知、情感关系说法正确的是( )
    A.认知过程是意志形成的前提和基础
    B.意志不能够调节情感
    C.人们在认知世界过程中,需要意志克服困难,达到目的
    D.情感可以成为意志行动的动力,也可以成为阻力
    E.情绪情感与需要是否满足有关,与意志没有关系


    答案:A,C,D
    解析:
    情绪对意志行动有动力也有阻力作用,同时意志也可以调节情感,“胜不骄、败不馁”就是典型体现。

  • 第5题:

    在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。

    A

    B