A.方式
B.动机
C.目的
D.话语
第1题:
7、在教育教学环境下,教师接触的对象主要是学生,在双方交际中掌握着较大的话语权。在教育教学之外的交际场合中,虽然教师面对的基本是成年人,但仍要处于交际主导地位。()
第2题:
17、地位低的一方,因为在权势体系中处于劣势地位,映射到交际上,他们的选择空间也小,多采用归纳式话语模式,这样才显得交际得体,才符合他的身份,也才显得尊重领导。
第3题:
在教育教学环境下,教师接触的对象主要是学生,在双方交际中掌握着较大的话语权。在教育教学之外的交际场合中,虽然教师面对的基本是成年人,但仍要处于交际主导地位。()
第4题:
在言语交际的过程中,交际的参与者除了表达者和接收者之外,有时还存在没有直接参与语言交际活动,但对言语交际有所制约、有所影响的第三者。
第5题:
交际中的()是指公关人员在交际的过程中,在交际对象心目中所形成的综合化、系统化印象。