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在课程实施之前,为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价()。A.形成性评价B.诊断性评价C.决策性评价D.总结性评价E.研究性评价

题目
在课程实施之前,为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.决策性评价

D.总结性评价

E.研究性评价

相似考题

1.为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这种评价属于( )。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.目标本位评价

2.( )是为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景，而在一门课程或一个学习的单位开始之前对学习者所具有的认知，情感和技能等方面的条件进行的评估。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.内部评价

3. 为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估，这种评价属于A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.目标本位评价

4.诊断性评价是在(),对学生的认知、情感和技能进行评估。A.课后B.课程和学习结束时C.课程和学习开始前D.课堂上

更多“在课程实施之前,为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价()。 ”相关问题

  • 第1题：

    （　　）是音乐新课程对学生评价的重要内容。对学生情感的评价关系到情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题。

    A.情感态度与价值观评价
    B.过程与方法评价
    C.知识与技能评价
    D.认知评价


    答案：A
    解析：
    音乐课属于美育范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。

  • 第2题：

    18、我们常用的评价类型有：诊断性评价、形成性评价和总结性评价。_____是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。


    形成性评价总结性评价

  • 第3题：

    我们常用的评价类型有：诊断性评价、形成性评价和总结性评价。_____是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。


    形成性评价;总结性评价

  • 第4题：

    15、我们常用的评价类型有：诊断性评价、形成性评价和总结性评价。_____是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。


    诊断性评价

  • 第5题：

    诊断性评价也称教学前评价或前置评价，一般是在某项教学活动开始之前，为使计划更有效的实施而对学生的（）等状况进行的评价。

    A．知识

    B．技能

    C．情感

    D．家庭状况


    A

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