华生是教育心理学的开山鼻祖,教育心理学的奠基人,并被誉为“教育心理学之父”。()
1.____________是教育心理学的创始人,被称为教育心理学之父。
2.1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
3.创立第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域,被誉为“教育心理学之父”的心理学家是()。A.加涅B.皮亚杰C.冯特D.桑代克
4.“教育心理学之父”是A.梅伊曼B.桑代克C.华生D.乌申斯基
第1题:
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
第2题:
第3题:
“教育心理学之父”是()
A梅伊曼
B桑代克
C华生
D乌申斯基
第4题:
第5题:
被誉为“教育心理学之父”的是()
C弗洛伊德
D霍桑