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心理健康教育必须着眼于心理素质结构的优化及整体素质的可持续发展体现了心理健康教育的()。A.渗透性B.发展性C.全面性D.个性化

题目

心理健康教育必须着眼于心理素质结构的优化及整体素质的可持续发展体现了心理健康教育的()。

A.渗透性

B.发展性

C.全面性

D.个性化

相似考题

1.下列关于"心理教育”、"心理健康教育”、"心理素质教育”等不同提法之间关系的观点,最为合乎实际的合理说法是:()A:“心理教育”是泛指;“心理健康教育”旨在维护心理健康和矫治心理疾病;“心理素质教育”旨在进行心理素质的训练。B:“心理教育”包含了“心理健康教育”和“心理素质教育”两个方面。C:从强调“心理教育”具有“维护和增进心理健康”的功能及目标的角度，被称之为“心理健康教育”;从强调其“培养受教育者良好心理素质”的功能及目标的角度，又被称之为“心理素质教育”。D:学校心理辅导又称学校心理咨询;学校心理教育主要应该通过心理咨询而不是课堂教学方式来实施;针对学生的心理素质训练也被称为心理素质教育。

2.从内容来看，心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )A．发展性教育和补救性教育B．心理素质培养和心理健康维护C．心理疾病预防和心理素质培养D．心理疾病预防和心理健康维护

3.心理健康教育的终极目标是（）A防治心理疾病，增进心理健康B优化心理素质，促进全面发展C开发心理潜能，达到自我实D治疗精神疾病，提高全民素质

4.心理健康教育必须着眼于心理素质结构的优化及整体素质的可持续发展体现了心理健康教育的()。A.个性化B.全面性C.渗透性D.发展性

更多“心理健康教育必须着眼于心理素质结构的优化及整体素质的可持续发展体现了心理健康教育的()。A. ”相关问题

  • 第1题：

    心理健康教育的基本目标是（）

    A防治心理疾病，增进心理健康

    B优化心理素质，促进全面发展

    C开发心理潜能，达到自我实现

    D治疗精神疾病，提高全民素质


    B
    略

  • 第2题：

    从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标，系指从（）的主要成分—认知，情感，意志，个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。
    心理结构
    略

  • 第3题：

    开展大学生心理素质测查工作，建立在校生的心理健康档案并进行追踪观察，属于大学生心理健康教育网的哪一级工作内容

    A．一级心理素质教育网

    B．二级心理健康教育网

    C．三级心理健康教育网

    D．四级心理危机干预网


    一级心理健康教育网

  • 第4题：

    心理健康教育的基础目标是（）

    A防治心理疾病，增进心理健康

    B优化心理素质，促进全面发展

    C开发心理潜能，达到自我实

    D治疗精神疾病，提高全民素质


    A
    略

  • 第5题：

    心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健康的人格、增进其心理健康水平为目的的特殊性教育活动。


    错误

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