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通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法是()A. 认知明理法B. 心理咨询法C. 实际锻炼法D. 陶冶教育法

题目
通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法是()

A. 认知明理法

B. 心理咨询法

C. 实际锻炼法

D. 陶冶教育法

相似考题

1.小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好的_____________和行为习惯。

2.()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。A、教育评价法B、道德评价法C、品德评价法

3.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循( )A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C．学生思想内部矛盾转化的规律D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律

4.品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()此题为判断题(对，错)。

更多“通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法是() ”相关问题

  • 第1题：

    行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（ ）。

    A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律

    B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律

    C．学生思想内部矛盾转化的规律

    D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律


    正确答案：A

  • 第3题：

    学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循(　)。

    A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律
    B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
    C.学生思想内部矛盾转化的规律
    D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律


    答案：A
    解析：
    学生思想品德形成的长期性和反复性规律要求在品德形成和不良品德的克服中不要操之过急，要经过多次的培养和矫正训练。

  • 第4题：

    通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法,属于哪种德育方法()。

    A、心理咨询法

    B、榜样示范法

    C、认知明理法

    D、陶冶教育法

    E、实际锻炼法


    参考答案：A

  • 第5题：

    小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好 的__和行为习惯。


    答案：道德品质,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

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