1.幼儿在有他人在场时将物品公正地共同享用是()A.合作行为B.利他行为C.分享行为D.谦让行为
2.我国对情绪行为障碍的界定是:“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有:()A、不良行为动作如吮吸手指或衣物,咬指(趾)甲、手淫…等B、退缩行为C、生理心理性行为异常D、无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者E、习惯性品行问题或违法行为:如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等
3.()是做出有利于他人的行为,包括帮助别人,和别人合作或分享等A反社会行为B社会化行为C亲社会行为D利他行为
4.()是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰等。A、亲社会行为B、社会刻板C、社会偏见D、社会态度
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
亲社会行为是指人们在社会交往中所表现出来的()等有利于他人和社会的行为。
A.谦让
B.帮助
C.合作
D.共享
第4题:
第5题:
凡是对他人有益或对社会有积极影响的行为,不管是由何种动机引发,都属于亲社会行为。