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弗洛伊德认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,也使后来的研究者更关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个的阶段。

题目
弗洛伊德认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,也使后来的研究者更关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个的阶段。

相似考题

1.个人童年期的生活经验在成年期的人格发展中起着非常重要的作用。这是()最具有代表性的观点之一。A弗洛伊德B皮亚杰C柯尔伯格D班杜拉

2.根据弗洛伊德人格发展阶段论，（ ）是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。A.儿童期B.青春期C.青年期D.成年期

3.人一生中生理心理变化最大、生长发育最大的时期,人类个体心理从无到有、由简单到复杂变化的基础阶段,个人认识世界、发展智力、形成情感与人格的重要阶段是指各个年龄阶段中的哪个阶段?()A、婴幼儿时期B、童年期C、少年期D、青年期

4.在人的一生中，智力水平随个体年龄的增长而变化，通常智力发展的稳定阶段出现在【 】A.童年期B．青少年期C．成年期D．老年期

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  • 第1题：

    班杜拉最具有代表性的观点之一，是他认为个体童年期的生活攀件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。()


    参考答案×

  • 第2题：

    弗洛伊德认为人作为一个个体一生需经历五个人格发展阶段,最后的阶段是()

    A.潜伏期

    B.性器期

    C.生殖期

    D.肛门期


    参考答案：C

  • 第3题：

    心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁~25岁属于（ ）
    A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期


    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    弗洛伊德最具有代表性的观点之一是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了童年()的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个“前成人”的阶段。


    参考答案:早期经验

  • 第5题：

    埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。

    A．强调社会环境在自我发展中的作用

    B．引入社会文化因素

    C．重视童年经验

    D．把人格发展推演到人的一生

    E．否定了潜意识


    正确答案：ABD
    解析：埃里克森对弗洛伊德的超越主要体现在：加深了人们对“自我”的理解；扩展和细化了弗洛伊德提出的心理性欲发展阶段理论，揭示出隐含于弗洛伊德理论中的社会维度；把发展的概念扩展至人的整个生命，覆盖了从婴儿到老年期的整个发展阶段；探索了文化、社会和历史对人格发展的影响，强调了社会文化环境对自我发展的影响。

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