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下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是()A.联系所属教学点(学习点)有关老师B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C.只能面对面地向老师请教

题目

下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是()

A.联系所属教学点(学习点)有关老师

B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询

C.只能面对面地向老师请教

相似考题

1.关于个人学习空间，下列说法不妥当的是()A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习

2.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()A.学习辅导B.学习支持服务C.学习监控

3.学生个人信息审核中,若发现姓名、性别、身份证号码、专业、照片等相关信息有误,应及时联系( )进行修改。A、教务老师B、所属学习中心老师C、招生老师D、财务老师

4.下列有关小组学习的说法，不正确的是()A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展

参考答案和解析
答案：C
更多“下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是()A.联系所属教学点(学习点)有关老师B.通 ”相关问题

  • 第1题：

    关于教育技术,下列说法不正确的是()。

    A.为学生的主动、探究、协作学习服务

    B.创建相应的学习环境成为技术应用的核心

    C.仅仅是教师传递知识的工具

    D.是学生学习的工具


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列情境中代表内在动机的情境是（　　）

    A.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
    B.王丽每天独自看几小时书
    C.老师表扬爱学习的学生
    D.老师对学生的考试成绩表示满意

    答案：B
    解析：
    内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。它不需要外界的哥因、惩罚来使行动指向目标，行动本身就是一种动力。B属于内在动机的情境。

  • 第3题：

    47、下列有关学习支持的说法中，你认为表述不恰当的是：

    A．学习支持更多是对有困难的学生来说的，如果是学生足够好，就不太需要学习支持

    B．提供学习支持的目的是让学生能够有抓手、有支架的开展学习，从而更高质量地完成学习任务

    C．不同学习者在面对学习任务的时候所需要的学习支持也是不同的，因此教师也需要对教学场景中出现的问题做出评估与分析

    D．学习支持既可以是一些实体如供学生填写的表单、习题卡，也可以是一些非实体比如老师提出的引导性问题


    学习支持更多是对有困难的学生来说的，如果是学生足够好，就不太需要学习支持

  • 第4题：

    下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是( )。

    A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义
    B. 低年级学生只对学习内容感兴趣
    C.对学习结果的重视随年龄而增加
    D.学习动机是为了得到老师的夺奖

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    下列关于自主学习的描述不正确的是（　　）。

    A.自主学习有利于激发学生的兴趣
    B.以学生为学习的主体
    C.自主学习有利于提高学生的学习质量
    D.自主学习就是上自习课

    答案：D
    解析：
    【知识点】自主学习
    【解析】自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

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