这出戏虽然重新回到了封建家庭的旧题材上，但这一“回归”并不是简单的“重复”，它与《雷雨》主要通过周朴园的专制和周家的乱伦来批判封建秩序和封建道德完全不同，是通过曾家三代人的自我沉沦，以及远古北京人、未来北京人与以曾家为代表的现实北京人的对比，从思想文化的角度挖掘了封建阶级必然走向没落与崩溃的根本原因。正如钱理群所说，这是在作者已经走出了生命的“郁热期”，进入了生命的“沉静”状态之后，一次新的发展，是曹禺追求已久的由“戏剧化的戏剧”向“生活化(散文化)的戏剧”的转变，是曹禺“走向契诃夫”宿愿的实现，是曹禺戏

第1题：

1、作业要求： 1描述《陈三五娘》这出戏最吸引人的地方。 2具体阐述《陈三五娘》这出戏的特点。（创作内容、表现手法等等） 3评述《陈三五娘》这出戏的地位与意义。

第2题：

小学阶段习作教学虽然在不同的学段会出现相近的主题，但其目标是由浅入深、先易后难，并不是简单的重复。

第3题：

《雷雨》中，作为具有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的家长的象征是 。

第4题：

2、南宋时期的宫廷画家苏汉臣特别善画婴戏题材，（）是他这一题材的代表作。

A．《婴戏货郎图》

B．《秋庭婴戏图》

C．《荷塘婴戏图》

D．《市担婴戏图》

第5题：

1、作业要求： 1描述这出戏最吸引人的地方。 2具体阐述这出戏的特点。（创作内容、表现手法等等） 3评述这出戏的地位与意义。