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我们常说思维能力的训练,主要是()思维能力的训练。A.映像B.抽象C.形象D.具象

题目
我们常说思维能力的训练,主要是()思维能力的训练。

A.映像

B.抽象

C.形象

D.具象

相似考题

1.认知技能训练不包括下列哪项训练A、定向能力训练B、注意力训练C、进食训练D、社交能力训练E、抽象思维能力训练

2.即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:()A、注意积累材料，加强思维能力训练B、注意积累材料，博闻强记C、加强思维能力训练，提高心理素质D、提高心理素质，积累材料

3.从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。A.中学生、思维能力B.思维能力训练课程、智能水平C.思维能力、中学生D.智能水平、思维能力训练课程

4.认知技能训练不包括下列哪项训练A、定向能力训练B、注意力训练C、进食训练D、抽象思维能力训练E、社交能力训练

更多“我们常说思维能力的训练,主要是()思维能力的训练。 ”相关问题

  • 第1题：

    “素描作文”教学的训练非常重视()。

    A.训练学生的观察能力

    B.训练学生的想象能力

    C.训练学生的思维能力

    D.训练学生的构思能力


    参考答案：A

  • 第2题：

    人的思维能力是后天训练能改变的。


    错误

  • 第3题：

    1、人的思维能力是后天训练能改变的。


    错误

  • 第4题：

    即兴演讲需要反复训练，有两种训练方法：（）

    A注意积累材料，加强思维能力训练

    B注意积累材料，博闻强记

    C加强思维能力训练，提高心理素质

    D提高心理素质，积累材料


    A
    略

  • 第5题：

    幼儿教师口语训练中只要练习口语表达，无需训练心理素质和思维能力等。


    错误

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