青年大学生进入大学后发觉自己往日优势不存在,产生了自我怀疑、否定自己的心理,这种叫做( )的矛盾冲突。A、独立性与依赖性B、自我理想与现实C、交往与封闭D、自豪感与自卑感

第1题：

大学生的成就动机强烈，根据自我设计的“最佳自我形象”不断塑造自己，这属于大学生在（）方面的特点。

A．自我认识

B．自我体验

C．自我控制

D．自我接受

第2题：

5、5.一些大学生自我评价过高，高估了自己的知识和能力水平。在这种心理的支配下，不少大学生的择业观念不正确，好高骛远、眼高手低、不够踏实，心理定位偏高，结果造成高不成低不就，失去很多就业机会，这是就业过程中的自卑心理。

第3题：

166、大学生了解自己的能力有哪些途径？（）

A．通过实践活动自我观察

B．借用他人眼睛观察自己

C．通过相关测试了解

D．通过书本了解自己

第4题：

【单选题】高校心理健康教育，以（）为主要服务对象。

A．心理略有问题的大学生

B．青年健康群体的大学生

C．重度心理健康问题大学生

D．心理障碍大学生

第5题：

5.一些大学生自我评价过高，高估了自己的知识和能力水平。在这种心理的支配下，不少大学生的择业观念不正确，好高骛远、眼高手低、不够踏实，心理定位偏高，结果造成高不成低不就，失去很多就业机会，这是就业过程中的自卑心理。