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()明确提出了"科学知识最有价值”的观点。A.培根B.斯宾塞C.赫胥黎D.杜威

题目
()明确提出了"科学知识最有价值”的观点。

A.培根

B.斯宾塞

C.赫胥黎

D.杜威

相似考题

1.教学具有教育性，这是由___________率先明确提出的观点。

2.明确提出科学知识最有价值的教育家是()。A.赫尔巴特 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.卢梭

3.从核心价值看，高中思想政治课是一门（ ）。A.进行马克思主义基本观点教育的课程 B.进行人文和社会科学知识教育的课程 C.提高学生参与社会科学知识教育的课程 D.培养公民思想政治素质的课程

4.CPOS－2008的特征有()。A、与EPOS-2007的保持高度一致B、国际循证结果+有经验的专家意见+中国实际C、阐述了最有价值的观点和原则D、以上都是

更多“()明确提出了"科学知识最有价值”的观点。 ”相关问题

  • 第1题：

    从核心价值看，高中思想政治课是一门（　　）。

    A．进行马克思主义基本观点教育的课程
    B．进行人文和社会科学知识教育的课程
    C．提高学生参与社会科学知识教育的课程
    D．培养公民思想政治素质的课程

    答案：A
    解析：
    本题考查高中思想政治课的核心价值。高中思想政治课的核心价值是进行马克思主义基本观点教育。B不符合题意，C是思想政治课的基本内容，D是思想政治课的基本目标，因此，本题选A。

  • 第2题：

    “从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是（）的观点。
    贝雷迪
    略

  • 第3题：

    1、“实质教育论“的主要理论主张有（）。

    A．科学知识最有价值

    B．大力开发学生智力

    C．学习实际有用的知识

    D．开设古典人文课程


    科学知识最有价值;学习实际有用的知识

  • 第4题：

    “教育预备说”“科学知识最有价值”等著名论断是由赫尔巴特提出来的。


    答案：错
    解析：
    “教育预备说”“科学知识最有价值”都是斯宾塞提出来的。

  • 第5题：

    斯宾塞的“什么知识最有价值”——“（）”著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
    科学
    略

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