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目前,许多企业的绩效考评还缺乏有效的反馈制度,被考评者既无申辩或补充的机会,也无了解自身表现与组织希望之间吻合程度的机会,使考评失去了改善员工绩效这个重要意义。这反映了()的问题。A.绩效考评的效度B.绩效考评的信度C.绩效反馈制度

题目
目前,许多企业的绩效考评还缺乏有效的反馈制度,被考评者既无申辩或补充的机会,也无了解自身表现与组织希望之间吻合程度的机会,使考评失去了改善员工绩效这个重要意义。这反映了()的问题。

A.绩效考评的效度

B.绩效考评的信度

C.绩效反馈制度


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  • 第1题:

    企业员工绩效考评的一般程序包括()。

    A.确定考评指标、考评者和被考评者
    B.组织实施考评
    C.明确考评方法
    D.绩效反馈面谈与申诉
    E.制定绩效改进的计划

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。

    A:使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用
    B:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
    C:使考评者理解具体的考评方法
    D:避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见
    E:帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

    答案:A,B,C,D
    解析:
    人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到以下几个方面的目的:①使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用。②统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解。③使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序。④避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见。⑤帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导。

  • 第3题:

    人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到(  )目的。

    A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用
    B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
    C.使考评者理解具体的考评方法
    D.避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见
    E.帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

    答案:A,B,C,D
    解析:
    人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到以下几个方面的目的:①使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用。②统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解。③使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序。④避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见。⑤帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导。

  • 第4题:

    企业建立考评者培训制度的主要目的是( )。

    A:使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见
    B:使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格
    C:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
    D:使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用
    E:帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到以下几个方面的目的:①使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用。②统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解。③使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序。④避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见。⑤帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导。

  • 第5题:

    考评者培训的目的是( )

    A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用
    B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
    C.使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序
    D.避免考评误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见
    E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    考评者培训的目的:(1)使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用;(2)统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解;(3)使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序;(4)避免考评误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见;(5)帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导