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“三个离不开”思想的内容是()。A.汉族离不开少数民族B.少数民族离不开汉族C.少数民族之间也相互离不开D.汉族离不开汉族

题目
“三个离不开”思想的内容是()。

A.汉族离不开少数民族

B.少数民族离不开汉族

C.少数民族之间也相互离不开

D.汉族离不开汉族

相似考题

1.坚持民族团结，必须牢固树立“三个离不开”思想。“三个离不开”的内容是()。A.汉族离不开少数民族;B.人人相互关爱，谁也离不开谁;C.少数民族离不开汉族;D.少数民族之间也相互离不开。

2.“三个离开”的内容是汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开()此题为判断题(对，错)。

3.简述“三个代表”重要思想的基本内容。

4.民族团结教育是各族人民的生命线,各族人民应当牢固树立哪三个相互离不开的思想?

更多““三个离不开”思想的内容是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    《思想政治》必修课程共设四个课程模块即：思想政治1(经济生活)；思想政治2(政治生活)；思想政治3(文化生活)；思想政治4(生活与哲学)。从课程理念上看，“三个代表”重要思想是统领上述课程内容目标的灵魂。
    上述四个课程模块的构建是如何反映“三个代表”重要思想是统领课程内容目标的灵魂的


    答案：
    解析：
    (1)思想政治1(经济生活)：以“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求”为统领。
    (2)思想政治2(政治生活)：以“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”为统领。
    (3)思想政治3(文化生活)：以“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向”为统领。
    (4)思想政治4(生活与哲学)：以解放思想、实事求是、与时俱进为统领，这是“三个代表”重要思想的精髓。
    四个课程模块都从不同方面反映了“三个代表”重要思想，因而“三个代表”重要思想是统领课程内容目标的灵魂。

  • 第2题：

    简述陈云的“三个主体、三个补充”思想的具体内容。
    “三个主体、三个补充”的思想，即：国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充；计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充；国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充。这个思想为中共八大所采纳，并写入决议，成为突破传统观念、探索适合中国特点的经济体制的重要举措。
    略

  • 第3题：

    【多选题】请根据微课的内容回答，我国民族关系的写照是“三个离不开”，具体的内涵是？

    A．汉族离不开少数民族

    B．少数民族离不开汉族

    C．各少数民族之间也相互离不开

    D．大民族与小民族相互离不开


    汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族之间也相互离不开

  • 第4题：

    《思想政治》必修课程共设四个课程模块即：思想政治1(经济生活);思想政治2(政治生活);思想政治3(文化生活);思想政治4(生活与哲学)。从课程理念上看，“三个代表”重要思想是统领上述课程内容目标的灵魂。
    上述四个课程模块的构建是如何反映“三个代表”重要思想是统领课程内容目标的灵魂的?


    答案：
    解析：
    (1)思想政治1(经济生活)：以“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求”为统领。
    (2)思想政治2(政治生活)：以“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”为统领。
    (3)思想政治3(文化生活)：以“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向”为统领。
    (4)思想政治4(生活与哲学)：以解放思想、实事求是、与时俱进为统领，这是“三个代表”重要思想的精髓。
    四个课程模块都从不同方面反映了“三个代表”重要思想，因而“三个代表”重要思想是统领课程内容目标的灵魂。

  • 第5题：

    “三个代表”重要思想的主要内容有哪些？


    发展是党执政兴国的第一要务；建立社会主义市场经济体制；;全面建设小康社会；建设社会主义政治文明；;推进党的建设新的伟大工程；其他。

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