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()不属于0－－3岁婴幼儿保育的内容。A.母乳喂养B.计划免疫C.思维发展D.日常护理

题目
()不属于0－－3岁婴幼儿保育的内容。

A.母乳喂养

B.计划免疫

C.思维发展

D.日常护理

相似考题

1.()不属于婴幼儿保育的主要内容。A.科学喂养B.疫苗接种C.语言发展D.生活习惯

2.下列选项中哪些属于是0－－3岁婴幼儿保育与教育的原则()。A.自然性原则B.安全性原则C.适时性原则D.保育先于教育的原则

3.0－－3岁婴幼儿保育与教育安全性原则要求做到:()。A.树立“安全第一”的理念B.选择安全的教育方式、方法C.渗透安全知识的内容D.增强婴幼儿体能训练

4.()不属于0~3岁婴幼儿保育的内容。A.母乳喂养B.计划免疫C.日常护理D.情绪发展

参考答案和解析
参考答案：C
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  • 第1题：

    0－－3岁婴幼儿保育与教育应把婴幼儿的()工作放在首位。

    A.安全

    B.养育

    C.健康

    D.教育


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    简述0--3岁婴幼儿保育与教育的内涵。
    （1）教育对象为0-3岁婴幼儿及其教养人。0-3岁婴幼儿保育与教育的第一教育对象是0-3岁婴幼儿，但还包括婴幼儿的教养人。
    （2）教育主体是早教教师与教养人。早教教师和教养人都是婴幼儿保育与教育活动的教育主体。
    （3）教育内容和方法具有独特性。0--3岁婴幼儿早期教育内容的独特性表现为以保育为主、教育为辅；方法的独特性体现在教育方法更注重个体差异，以个性化教育为主。
    略

  • 第3题：

    0-3岁婴幼儿保育与教育的内容包括哪些？
    0-3岁婴幼儿保育与教育的内容总体上可以分为保育与教育两大部分。
    （1）保育：科学喂养、日常护理（养护）、预防常见疾病与意外伤害。
    （2）教育：动作发展教育、认知发展教育、语言发展教育、情感与社会发展教育。
    略

  • 第4题：

    我国0－－3岁婴幼儿保育与教育的发展总体可以分为四个阶段()。

    A.模糊阶段(1980年以前)

    B.区分阶段(1980--1990年)

    C.发展阶段(1991--2000年)

    D.深入发展阶段(2001年至今)


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    你是如何理解0--3岁婴幼儿的保教内容“生活多于学习”？
    （1）生活是0--3岁阶段的重点，蕴藏着重要的发展契机。
    （2）婴幼儿的认知发展特点决定了他们只能在直接感知的生活事件中获得学习。
    略

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