A、假设
B、理论
C、逻辑
D、抽象
1.阴阳是对自然界相互关联的某些上()对立双方的概括A.事物的现象和本质B.事物和现象C.事物的物质性和自然属性D.事物的基本规律
2.研究假设应当是有根据的推测也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上并需经逻辑推断提出。而教育实验研究假设就是指教育实验中对所要研究问题的现象过程、本质或原因的一种理论解释,假定性说明。()此题为判断题(对,错)。
3.假设是对一定范围的()的一种推测的说明方式。A.事物B.现象的本质C.规律D.原因
4.人们在认识事物的过程中, 能通过现象发现事物的本质, 这说明( )A. 本质和现象是完全一致的B. 本质和现象没有丝毫联系C. 现象就是本质, 本质直接就是现象D. 本质和现象有同一性, 现象背后都有本质
第1题:
第2题:
21、本质总是通过现象表现出来,因此,只要我们掌握了事物的现象,就一定能掌握事物的本质和规律。
第3题:
理论(theory)是对客观事物的本质和规律的概括性说明,表现为一种能解释某些现象的具有逻辑关系的肯定陈述。
第4题:
第5题:
2、理论(theory)是对客观事物的本质和规律的概括性说明,表现为一种能解释某些现象的具有逻辑关系的肯定陈述。