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有的大学生在求职活动中往往显得缺乏主见,把注意力过多集中到别人的就业取向中,即使有的单位非常适合自身发展,但因为某个方面比不上同学选择的就业单位,就放弃了。这是由于( )心理造成的。A、自卑B、依赖C、攀比D、自负

题目
有的大学生在求职活动中往往显得缺乏主见,把注意力过多集中到别人的就业取向中,即使有的单位非常适合自身发展,但因为某个方面比不上同学选择的就业单位,就放弃了。这是由于( )心理造成的。

A、自卑

B、依赖

C、攀比

D、自负

相似考题

1.有的大学生在求职面试中常常面红耳赤、张口结舌、语无伦次,把面试前辛辛苦苦准备的“台词”、腹稿忘得一干二净。这是由于()心理造成的。A、自卑B、依赖C、焦虑D、羞怯

2.有的学生在与同学交往过程中“口若悬河”,但与教员或领导交往时却显得非常拘谨和紧张,这种现象可称之为()。A、“微妙失能”B、“性格内向”C、“变态心理”

3.中专毕业的小王，在校期间学的数控专业，可是在找工作过程中，专业对口的工作很少，即使有也以没有工作经验为由被拒绝，小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有（　　）。A．帮助小王提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地进行求职择业B．推动政府不断完善就业的服务体系，营造有利于人才合理流动的大环境C．帮助小王宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能D．不断完善法律法规，建立青年就业机制，在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善E．帮助其联系相关的就业单位，以实现顺利就业

4.有的大学生在择业过程中,当要作出选择时自己却不能决断,把希望寄托在别人身上,从而失去了职业选择的机会。这是由于()心理造成的。A、自卑B、依赖C、羞怯D、急躁

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  • 第1题：

    中专毕业的小王，在校期间学的数控专业，可是在找工作过程中，专业对口的工作很少，即使有也因没有工作经验为由被拒绝，小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有()。

    A:帮助小王提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地进行求职择业
    B:推动政府不断完善就业的服务体系，营造有利于人才合理流动的大环境
    C:帮助小王宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能
    D:不断完善法律法规，建立青年就业机制。在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善
    E:帮助其联系相关的就业单位，以实现顺利就业

    答案：A,B,C,E
    解析：
    考点：青年阶段就业问题。

  • 第2题：

    大学生在就业选择中的从众心理说明了大学生的自我认知不足，不能根据自身情况做出合理判断。


    正确

  • 第3题：

    2、2.在求职过程中，一些学生过分低估了自己的知识和能力水平，缺乏自信和勇气，过于拘谨，不能向用人单位充分展示自己，因而错失良机。这是就业过程中的（）

    A．焦虑心理

    B．自卑心理

    C．嫉妒心理

    D．依赖心理


    B

  • 第4题：

    中专毕业的小王，在校期间学的数控专业，可是在找工作过程中，专业对口的工作很少，即使有也因没有工作经验为由被拒绝，小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有（ ）。

    A.帮助小王提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地进行求职择业
    B.推动政府不断完善就业的服务体系，营造有利于人才合理流动的大环境
    C.帮助小王宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能
    D.不断完善法律法规，建立青年就业机制，在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善
    E.帮助其联系相关的就业单位，以实现顺利就业

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：青年阶段就业问题。 针对青年就业问题，社会工作者的干预措施主要有：一是要帮助青年提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地进行求职择业。二是推动政府不断完善就业的服务体系，健全就业市场、人才市场、劳动力市场的信息相互贯通和共享机制，营造有利于人才合理流动的大环境。三是帮助在就业中受挫的青年宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能。

  • 第5题：

    6、在求职过程中，一些学生过分低估了自己的知识和能力水平，缺乏自信和勇气，过于拘谨，不能向用人单位充分展示自己，因而错失良机。这是就业过程中的（）。

    A．焦虑心理

    B．自卑心理

    C．嫉妒心理

    D．依赖心理


    自卑心理

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