欧德森全面总结学校社会工作实践,提出了哪几种学校社会工作服务模式( )。A、传统临床模式B、社区变迁模式C、社区学校模式D、社会互动模式

考点：变迁型学校社会工作。 学校社会工作主要有三种模式： 治疗型学校社会工作，是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展； 变迁型学校社会工作，是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作，包括各种辅导活动； 社区－学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长、实现家－校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。 题干当中强调的是帮助当地学生适应这一剧烈的变迁，很显然答案选B。

开展学校社会工作服务需要了解"学校"对社会工作服务的意义。 (1) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标。
(2) 学校要求社会工作者开展社会工作服务不可以干扰正常的教学环节和教学秩序。
(3) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性。
(4) 学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台。
(5 )学校的地理环境、学生结构、学生的主要问题或需要决定学校社会工作的理念与理论的定位，以及工作内容与方法的选择。
(6) 学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果。

考点：社区一学校社会工作。 社区一学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长、实现家一校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。