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更多“教给病人如何测量血糖,最好的健康教育方法是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    对健康教育计划中总体目标组成的描述,错误的是

    A:Who:对象
    B:What:实现什么变化
    C:When:实现变化的期限
    D:How:如何实现变化
    E:Howtomeasure:测量的方法

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    试述如何针对结核病人进行健康教育。
    结核病人作为结核病的受害者,针对他们的教育重点在于结核病的基本症状、如何就诊、治疗管理的基本知识、规范治疗的益处以及国家免费治疗的政策,并且能够让他们在自身依从规范的治疗之外,向别人讲述正确的知识。及早发现并治愈肺结核病人特别是痰塗片阳性病人,控制和减少结核菌传播,从而减少发病是结核病防治工作的最终目的。就当前结核病防治手段来看,对病人的正规、不间断合理化疗直到治愈是最好的预防措施。
    采取的主要教育活动包括:
    (1)当肺结核病人确诊时,要对患者及家庭成员进行耐心、细致、正确的门诊宣传及健康教育。对不同病人,如是否排菌、不同病史及病程、不同化疗疗程等具体情况,进行有针对性的教育。一般来说,医生是受病人信赖的,病人易于接受医生的忠告,有利于提高病人的合作性。
    (2)医院、结防所的门诊候诊健康教育,含口头宣传、黑板报、图片、手册、传单等。
    (3)安排治疗程序,根据病情及实际情况,积极、主动安排全程督导化疗管理或全程管理,杜绝自服药。
    (4)住院健康教育:有助于病人在住院期间配合治疗,也有利于病人出院后,继续接受治疗管理的顺应性等。

  • 第3题:

    6、测量血压的健康教育最好采用的方法是

    A.专题讲座

    B.板报或宣传栏

    C.印刷资料

    D.实践演示

    E.演讲


    D

  • 第4题:

    如何对颈椎病人进行健康教育
    日常生活姿势;正确睡眠体位;适当枕头;注意避免颈肩部损伤;加强功能锻炼。

  • 第5题:

    2、对死亡教育的理解正确的是

    A.死亡教育就是教给人们如何快乐地去死的课程

    B.死亡教育是教给人们如何逃避死亡的课程

    C.死亡教育是教给人们在死亡面前变得勇敢的课程

    D.死亡教育是帮助人们树立恰当的人生观和死亡观,以及热爱生活,珍视生命,正视死亡的课程


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