A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
第1题:
第2题:
14、从游戏的社会性程度看,四岁以上的儿童的游戏主要是()。
A.独自游戏、平行游戏、旁观者行为
B.原始的社会性游戏、独自游戏、联合游戏
C.无所用心游戏、平行游戏、合作性游戏
D.平行游戏、联合游戏、合作性游戏
第3题:
美国心理学家帕登从儿童的社会交往行为的程度出发,将儿童的游戏分为偶然的行为、游戏的旁观者、_______________、________________、________________、和 _______________等六种类型。
第4题:
美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类,其中包括()。
A无所用心游戏
B单独游戏
C旁观游戏
D平行游戏
E合作游戏
第5题:
美国心理学家帕登从儿童的社会交往行为的程度出发,将儿童的游戏分为_________、游戏的旁观者、_________、平行的游戏、_________、合作的游戏等六种类型。