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幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。A、感受美B、欣赏美C、表现美D、创造美

题目
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。

A、感受美

B、欣赏美

C、表现美

D、创造美

相似考题

1.幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。

2.幼儿美育的目标是( )。A．使幼儿掌握美学的知识B．使幼儿掌握表现美的技能C．培养幼儿的审美动机D．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

3.幼儿美育的目标是（　　）。A.使幼儿掌握美学的知识 B.使幼儿掌握表现美的技能． C.培养幼儿的审美动机 D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

4.幼儿美育的目标是（ ）。A．使幼儿掌握美学的知识B．使幼儿掌握表现美的技能C．培养幼儿的审美动机D．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿美育的目标是（　　）。

    A、使幼儿掌握美学的知识
    B、使幼儿掌握表现美的技能
    C、培养幼儿的审美动机
    D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

    答案：D
    解析：
    对幼儿进行美育，是要培养其感受美、表现美的情趣和初步能力。

  • 第2题：

    幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
    感受美
    略

  • 第3题：

    4、幼儿音乐教育主要目标不包括：

    A．幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

    B．幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

    C．幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

    D．幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升


    培养幼儿的音乐学习兴趣

  • 第4题：

    幼儿美育的目标是（）。

    A使幼儿掌握美学的知识

    B使幼儿掌握表现美的技能

    C培养幼儿的审美动机

    D培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力


    D
    略

  • 第5题：

    幼儿音乐教育主要目标不包括：

    A．幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

    B．幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

    C．幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

    D．幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升


    ABCD

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