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人类社会中各种事物的美,就是()。A.自然美B.社会美C.事物美D.生活美

题目
人类社会中各种事物的美,就是()。

A.自然美

B.社会美

C.事物美

D.生活美

相似考题

1.在美学中,现实美指的就是现实世界中的()的美。A.各种人B.各种事物C.各种景色D.各种物品

2.自然美,是指社会中诸事物之美。()此题为判断题(对，错)。

3.自然美就是各种自然事物呈现的美。()此题为判断题(对，错)。

4.提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（ ）。A．柏拉图B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．杜威

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  • 第1题：

    公共营养密切结合生活实际,其研究对象是

    A、人类社会中某个个体

    B、人类社会中某一特殊人群

    C、人类社会中某一限定区域内的某个个体

    D、人类社会中某一限定区域内的某一特殊人群

    E、人类社会中某一限定区域内各种人群


    参考答案：E

  • 第2题：

    公共营养密切结合生活实际，其研究对象包括(　　)。

    A.人类社会中某一限定区域内的某个个体
    B.人类社会中某一限定区域内的某一特殊人群
    C.人类社会中某个个体
    D.人类社会中某一特殊人群
    E.人类社会中某一限定区域内各种人群

    答案：E
    解析：
    公共营养密切结合生活实际，以人类社会中某一限定区域内各种人群作为总体，从宏观上研究解决其合理营养与膳食的有关理论、实践和方法学的一个边缘学科。它阐述的是人群或社区的营养问题，而不是个体营养问题。因此，其研究对象为人类社会中某一限定区域内各种人群。

  • 第3题：

    社会美就是现实生活中社会事物和现象呈现的美。


    对

  • 第4题：

    毕达哥拉斯学派认为事物的本质是由（）构成的，美就是（）。


    参考答案：数；和谐

  • 第5题：

    对于人类，应激原就是各种（）。
    生活事件
    略

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